Theo đánh giá của các chuyên gia, những hạn chế khi triển khai E-learning ở Việt Nam trong thời gian qua thể hiện rõ ở các yếu tố như đường truyền Internet – hạ tầng về CNTT (máy tính, máy chủ…) – nhận thức, ứng dụng về CNTT – phương pháp giảng dạy truyền thống, kém hiệu quả… Tuy nhiên, khi liên minh ba bên VDC – ITPRO - NCS Tech. “bắt tay” và đưa ra giải pháp tổng thể, những trở ngại này không còn là vấn đề lớn.

Phát biểu tại hội nghị giao ban các sở GD-ĐT 12 tỉnh ĐBSCL lần thứ nhất tổ chức tại Tiền Giang ngày 24-11, Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân cho biết ngoài các cuộc vận động “hai không” và “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, năm học này toàn ngành sẽ tập trung thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với tiêu chí lớn nhất là làm sao cho thầy cô giáo và HS hài lòng và gắn bó với ngôi trường của mình.