Cho đến nay, Bộ  GD-ĐT nhận được 3 luồng ý kiến về việc đổi mới thi, xét tuyển vào ĐH, CĐ.

Năm học 2013-2014 là năm có ý nghĩa quan trọng khi ngành giáo dục triển khai thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục theo Nghị quyết 23-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục.

Bắt đầu từ năm 2014, thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chỉ thi 4-5 môn thi theo như 2 phương án đã được Bộ GD-ĐT đưa ra lấy ý kiến rộng rãi dư luận xã hội.

Vừa qua, Bộ GDĐT cho biết, theo lộ trình đổi mới thi cử, từ nay đến năm 2016, các trường phải hoàn thành đề án tự chủ tuyển sinh để đến năm 2017 không còn kỳ thi tuyển sinh "3 chung" như hiện nay.

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nhấn mạnh, thay đổi không thể diễn ra sâu sắc, triệt để mà phải từng bước.

Mới đây, Bộ GD-ĐT thông báo kết quả rà soát ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học.

Phương án thi tốt nghiệp THPT sẽ được công bố chính thức vào đầu tháng 2/2014 và sẽ được áp dụng ngay.

Vừa qua, Đại sứ quán Lào tại Hà Nội đã tổ chức tổng kết năm học 2012-2013 và bàn phương hướng, kế hoạch năm học 2013-2014 của lưu học sinh Lào tại Việt Nam.

Theo kết quả khảo sát của tổ chức giáo dục tư nhân EF (Education First) chuyên tổ chức các chương trình đào tạo từ ngôn ngữ, du học, học thuật, giao lưu văn hóa…, năm 2013, Việt Nam thăng hạng về tiếng Anh trong 6 năm qua và đứng thứ 28 trong số trong số 60 quốc gia và vùng lãnh thổ. Trước đó, vào năm 2012, Việt Nam xếp thứ 31/54.

Theo kế hoạch được UBND TP Hà Nội phê duyệt, năm 2014 sẽ có thêm 100 trường đạt chuẩn quốc gia.