Đó là một trong những nội dung trong dự thảo vừa được Bộ GD-ĐT công bố ngày 26-11 về Quy định cơ chế thu và sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015.

Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đã được Quốc hội mới thông qua hôm và có hiệu lực từ 1/7/2010, theo đó, sẽ thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ dưới 5 tuổi.

Theo kết quả một cuộc điều tra mới nhất tại ba tỉnh thành phố Ðà Nẵng, Hà Tĩnh và Hải Phòng do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiến hành với sự giúp đỡ về kỹ thuật của tổ chức ORBIS, có tới 26,14% mắc các tật khúc xạ (chủ yếu là cận thị) trong tổng số học sinh được điều tra.

Nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường, từ năm 2009 đến năm 2012 phải tổ chức dạy và học kiến thức pháp luật ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân.

Năm 2010, Bộ sẽ trình Chính phủ đề án luân chuyên giáo viên phù hợp với bối cảnh hiện nay, ông Trương Đình Mậu, Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cho biết tại buổi họp báo mới đây.

Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Thông tư giáo dục trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, theo đó, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được hưởng nhiều ưu tiên trong giáo dục.

Đó là tin vui không chỉ cho tất cả các gia đình có con em thuộc diện chính sách đang học ĐH-CĐ mà còn cho các trường ĐH-CĐ đang đứng trước bài toán khó về vấn đề tài chính.

Không ai phủ nhận, mỗi một ngành đều có một ngày của riêng mình. Nhưng có một ngày lại không những chỉ dành riêng cho một ngành nghề mà còn được cả xã hội tôn vinh, đó là Ngày Nhà giáo Việt Nam! Đó không phải là kết luận chủ quan mà được rút ra từ những bằng chứng sống động nhất.

Cũng như hàng năm, khi gió đầu đông về, ngày Nhà giáo Việt Nam lại đến. Bao nhiêu năm làm nghề giáo là bấy nhiêu lần đón ngày kỉ niệm về. Nhưng có lẽ cũng chẳng năm nào giống năm nào. Cứ một tuổi đi qua trên mái tóc là mỗi năm lại cảm nhận về nghề một cách rõ ràng hơn.

Làm sao để đảm bảo chuẩn đầu ra và tăng quyền tự chủ cho cơ sở giáo dục là những vấn đề được các trường đại học quan tâm khi triển khai nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 này.