Theo các chuyên gia tuyển sinh, phổ điểm khối D, C có xu hướng ổn định. Do đó, dự đoán điểm chuẩn vào các ngành Khoa học xã hội và nhân văn năm nay không biến động nhiều so với năm ngoái.

Vừa trở về từ Nhật Bản, tuy vẫn còn đôi chút mệt sau hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học quốc tế, Nguyễn An Thịnh, lớp 12 Tin, Trường THPT chuyên Trần Phú, thành phố Hải Phòng không giấu được niềm vui khi được gia đình, bạn bè, thầy, cô giáo đón và chúc mừng. Nguyễn An Thịnh là một trong hai học sinh Việt Nam đoạt Huy chương vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2023.

Đến thời điểm này, các khâu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng, thực hiện nộp lệ phí đăng ký xét tuyển đã kết thúc. Từ ngày 12 đến 20/8 Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở đào tạo bắt đầu thực hiện công tác xét tuyển, xử lý nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2023 của thí sinh. Dự kiến, chậm nhất đến ngày 22/8 sẽ công bố kết quả.

Đến thời điểm này, các khâu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng, thực hiện nộp lệ phí đăng ký xét tuyển đã kết thúc. Từ ngày 12 đến 20/8 Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở đào tạo bắt đầu thực hiện công tác xét tuyển, xử lý nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2023 của thí sinh. Dự kiến, chậm nhất đến ngày 22/8 sẽ công bố kết quả.

Các địa phương trên cả nước vừa công bố thời gian tựu trường năm học 2023-2024. Hầu hết đều đón học sinh trước ngày khai giảng 1 tuần, riêng học sinh lớp 1 tựu trường trước 2 tuần.

Năm học 2022-2023, cả nước có 105.734 học sinh Tiểu học chưa hoàn thành chương trình, trong đó, riêng lớp 1 có 52.456 học sinh xếp loại chưa hoàn thành.

Bộ GD-ĐT khẳng định đề xuất của giáo viên về việc bỏ hình thức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp là có căn cứ và hiện Bộ Nội vụ đang tham mưu Chính phủ bỏ hình thức thi thăng hạng chức danh này.

Bộ GD-ĐT cho biết, năm 2023 có 4 điểm mới trong xét tuyển đại học, tạo thuận lợi cho thí sinh, dành phần khó khăn cho bộ ngành, địa phương.

Trước câu hỏi có nên "lối cũ ta về" với việc dạy học tích hợp, PGS.TS Chu Cẩm Thơ cho rằng dù điều kiện dạy học tích hợp chưa chín muồi nhưng chúng ta không thể để mất cơ hội của học sinh, không để mất quyết tâm đổi mới.

Nhiều địa phương có các khu, cụm công nghiệp, khu chế xuất cho biết gặp khó khăn khi thiếu giáo viên mầm non, nhất là giáo viên ở các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.