Gánh nặng trong thi cử hay áp lực về điểm số, thành tích học tập những nguyên nhân khiến học sinh rơi vào trạng thái stress tâm lý và bị quá tải trong học tập. Vì vậy, để giảm căng thẳng cho học sinh nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã tổ chức các hoạt động hướng đến học sinh giúp các em có tinh thần thoải mái, hạnh phúc khi đến trường.
Cứ vào giờ ra chơi giữa buổi hằng ngày hơn 800 học sinh và giáo viên của Trường Tiểu học Vân Hội, huyện Tam Dương lại nô nức ra sân trường cùng nhau chơi các trò chơi dân gian như: Nhảy dây, kéo co, ô ăn quan, trồng nụ trồng hoa...
Không chỉ vậy vào đầu mỗi tiết học, giáo viên và học sinh mỗi lớp sẽ vận động tại chỗ theo những bài nhảy ngộ ngĩnh, vui nhộn để các em hứng thú với bài học mới. Những hoạt động này đã mang lại hiệu quả tích cực giúp giáo viên, học sinh giảm căng thẳng, áp lực để mỗi ngày đến trường là một ngày vui.
Với mục tiêu “học sinh đến trường không có những áp lực” năm học này Trường THCS Đồng Tâm, thành phố Vĩnh Yên đã triển khai mô hình lớp học hạnh phúc đã được triển khai nhằm tạo. Chỉ những hành động nhỏ như chào nhau theo từng cách riêng của thầy và trò mỗi khi bước vào tiết học mới đã lan tỏa yêu thương, giúp học sinh vui vẻ, thoải mái hơn khi đến trường. Bên cạnh đó, giáo viên cũng thay đổi công tác kiểm tra, đánh giá học sinh giúp các em phát triển ý thức tự học và tư duy sâu hơn, có tâm lý vui vẻ, thoải mái, không sợ hãi, lo lắng.
Thành tích là minh chứng của một quá trình học tập nhưng đó không phải là tất cả. Tạo ra một môi trường học tập lành mạnh, thoải mái để trẻ có thể thích ứng với điều kiện, hoàn cảnh và đạt kết quả tốt nhất đó mới là mục tiêu mà Ngành Giáo dục và Đào tạo hướng đến. Và trong hành trang trên con đường học tập của học sinh thì luôn cần sự ủng hộ, khích lệ, động viên của thầy cô, gia đình và bạn bè để mỗi em có nền tảng tự nhiên nhất để phấn đấu và cố gắng trong học tập.
Thu Hoài