Thực hiện các mục tiêu của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2010 đến 2020, những năm qua, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM, Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã và đang đẩy mạnh các hoạt động gắn kết giữa nghiên cứu và đào tạo, coi nghiên cứu là nhiệm vụ quan trọng trong các trường đại học, góp phần nâng cao vị thế của toán học Việt Nam trên trường quốc tế.

Họp giao ban với lãnh đạo bộ, ngành thuộc khối giáo dục, đào tạo, đại diện một số hiệp hội, chiều 28/2, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đề nghị các đại biểu cho ý kiến, thảo luận một số “đầu việc” để thống nhất phối hợp thực hiện.

Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ như phòng, chống bắt cóc và xâm hại tình dục cho học sinh là một trong các hoạt động của giáo dục kỹ năng sống đã và đang được thực hiện tại nhiều trường mầm non, phổ thông.

Bộ Quốc phòng đang dự thảo Thông tư quy định chi tiết và hướng dẫn thực hiện công tác tuyển sinh vào các trường trong Quân đội; trong đó, quy định cụ thể về tuyển sinh đào tạo trung cấp chuyên nghiệp quân sự hệ chính quy.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ cho biết thời gian tới sẽ triển khai đồng bộ năm giải pháp để thực hiện tốt Chương trình bảo đảm dinh dưỡng, tăng cường thể lực và vệ sinh cá nhân cho trẻ em, học sinh, sinh viên trong các nhà trường.

Theo bảng xếp hạng theo nhóm ngành vừa được tổ chức giáo dục QS công bố, Đại học Bách khoa Hà Nội có ba nhóm ngành lọt nhóm 550 trên thế giới.

Ðội ngũ giáo viên đang gặp nhiều áp lực, từ cơ chế chính sách, thu nhập, phụ cấp, công tác quản lý đến môi trường xã hội, gia đình và học sinh. Ngành giáo dục và đào tạo cần có giải pháp cụ thể để tạo điều kiện, tạo động lực cho đội ngũ giáo viên hoàn thành tốt sứ mệnh "trồng người", góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Thượng tướng Nguyễn Văn Thành, Thứ trưởng Bộ Công an cho rằng phải căn cứ vào hàm cung cầu để tính toán tuyển dụng.

Nhiều trường đại học (ĐH) đã công bố phương thức tuyển sinh và chỉ tiêu cụ thể vào từng ngành nghề để thí sinh có thời gian tìm hiểu. Năm nay, các trường đã bổ sung nhiều phương thức tuyển sinh khác nhằm tạo thêm cơ hội cho thí sinh lựa chọn, đồng thời góp phần giảm bớt áp lực cho các học sinh sắp bước vào kỳ thi THPT quốc gia.

Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố phương thức tuyển sinh năm 2019. Bên cạnh việc dùng kết quả Kỳ thi THPT quốc gia, một số trường mở rộng phương án tuyển sinh khi sử dụng thêm phương thức xét tuyển kết quả học tập THPT của học sinh (học bạ).