Từ năm học 2010-2011, đến năm học 2014-2015, mức học phí và chi phí học tập khác không vượt quá 5% thu nhập bình quân hộ gia đình ở mỗi vùng.

Khi đặt vấn đề về nền GD tiên tiến ngày nay người ta thường liên tưởng đến nền GD trong cơ chế thị trường bởi vì những nhà kinh tế giáo dục thường cho rằng trong cơ chế thị trường thì mới có cạnh tranh và trong cạnh tranh thì mới phát triển thành nhân tố tiên tiến.

Ngày hôm nay, Công ty Điện toán và truyền số liệu (VDC) đã họp báo công bố triển khai chương trình “Kết nối tri thức học đường”. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Trần Quang Quý; Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Trần Đức Lai đã đến dự.

Đó là quan điểm trong báo cáo Quốc gia Hiệp hội giáo viên nước Cộng hòa Indonesia trong Hội nghị Hội đồng giáo giới Asean lần thứ 25 vừa qua.

Bộ Giáo dục - Ðào tạo vừa ban hành Thông tư Quy định kiểm tra, công nhận phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi.

Theo thống kê của Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội Bộ Công an, từ năm 2005-2008, có hơn 8.000 trường hợp học sinh sinh viên vi phạm pháp luật hình sự với nhiều hành vi: đánh nhau gây rối trật tự công cộng, cướp tài sản, xâm hại sức khỏe, tính mạng cho đến tội phạm ma túy,...

Theo đánh giá của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, những thiết bị dạy học tự làm đã góp phần nâng cao hiệu quả trong việc đổi mới phương pháp giáo dục nhằm khắc phục phương pháp truyền thụ một chiều, tạo ra động lực khuyến khích tư duy sáng tạo của đội ngũ giáo viên và học sinh.

Giảm thiểu tình trạng học sinh bỏ học, nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy, hỗ trợ học sinh khó khăn...là một số nội dung quan trọng được đề cập trong Hội nghị Giao ban các Sở GD&ĐT 6 tỉnh Bắc Trung Bộ lần thứ nhất năm học 2009-2010 vừa tổ chức tại Hà Tĩnh.

Trong phiên trả lời chất vấn của ĐBQH kỳ họp thứ 6, Quốc hội XII, Phó Thủ tướng - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã trả lời những vấn đề cơ bản về giáo dục với các cử tri Đại biểu QH như sau:

Theo Sở Giáo dục và Ðào tạo các tỉnh miền núi phía bắc, năm học 2009-2010 các tỉnh đã thực hiện nhiều giải pháp nhằm giảm thiểu tình trạng học sinh bỏ học như: Huy động các nguồn lực giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế vượt qua mùa vụ đói, rét để đi học đều; hỗ trợ sách giáo khoa, văn phòng phẩm, mua tài liệu đọc thêm, sách truyện, dụng cụ thể thao để thu hút các em vào hoạt động vui chơi giải trí; tổ chức tốt việc phụ đạo cho học sinh yếu kém...