Với mục tiêu nâng cao chất lượng GD- ĐT, trong những năm qua ngành GD đã không ngừng đưa ra những giải pháp quan trọng như đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực quản lý, nâng cao năng lực đội ngũ GV...vv. Nhằm rút ngắn khoảng cách chênh lệch chất lượng GD giữa các vùng miền, đặc biệt tạo điều kiện thuận lợi cho GV các vùng khó khăn tiếp cận được những phương pháp GD hiện đại áp dụng trong giảng dạy, chúng ta đã coi việc bồi dưỡng GV là khâu đột phá.