Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định điều chỉnh mức vốn cho vay đối với học sinh, sinh viên. Theo đó, mức vốn cho vay tối đa là 860.000 đồng/tháng.

Căn cứ báo cáo của các trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã có thông báo về ngành học, chỉ tiêu, nguồn tuyển và mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển nguyện vọng (NV) 2 của các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng trong toàn quốc để thí sinh có điều kiện tìm hiểu và tham gia đăng ký xét tuyển.

Đó là một trong những chủ đề của năm học mới được công bố tại Hội nghị tổng kết năm học 2008-2009 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010 khối các trường ĐH-CĐ được Bộ GD&ĐT tổ chức ngày 25.8 tại Hà Nội. Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã tới dự và có bài phát biểu quan trọng chỉ đạo Hội nghị.

 Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là một trong năm nội dung được Bộ GD&ĐT lưu ý với các địa phương khi thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học tích cực, học sinh thân thiện năm học 2009 - 2010.

Theo quy định của Bộ GD&ĐT, thời gian khai giảng do từng trường vận dụng linh hoạt, từ ngay sau ngày tựu trường (từ 1 đến 28/8, tùy quy định của từng địa phương) hoặc vào ngày toàn dân đưa trẻ đến trường (5/9).

Chủ đề năm học 2009 – 2010 khối các trường ĐH, CĐ - "Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng và đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội" - được công bố trong dự thảo Báo cáo tóm tắt Tổng kết năm học 2008 – 2009 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 khối các trường ĐH, CĐ.

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 đối với giáo dục tiểu học. Trong đó, yêu cầu số đầu sách tối thiểu đối với mỗi học sinh.

Hơn 2 tuần nữa, tiếng trống khai trường sẽ chính thức vang lên tại hơn 40 nghìn ngôi trường trên toàn quốc, báo hiệu một năm học mới bắt đầu. Ngày khai giảng cũng là Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, vốn thiêng liêng đối với mỗi học sinh. Nhưng cũng lâu rồi, phần "lễ" thì nặng, phần "hội" thì nhẹ đã khiến ngày khai trường không ghi nhiều dấu ấn với học sinh.

Năm học 2009-2010 được xác định là “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.Những tiền đề cho việc thực hiện chủ đề này đã xuất hiện từ năm học 2008-2009 và đang được tích cực chuẩn bị phát huy, bằng nhiều định hướng mới, với nhiều điểm mới, nét mới.

Mùa hè vẫn luôn được ví von như một mùa sách thiếu nhi. Nhìn lại một mùa sách thiếu nhi luôn thực sự cần thiết cho những nhà quản lý văn hoá, văn nghệ sĩ sáng tác, các bậc phụ huynh và cả các em thiếu nhi.