Ngay sau khi Bộ GD&ĐT và Bộ LĐ-TB&XH ký kết chương trình phối hợp chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ trên toàn quốc, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã có công điện gửi Giám đốc các Sở GD&ĐT yêu cầu tổ chức và chỉ đạo các nhà trường dâng hương, dâng hoa và thắp nến vào 20h ngày 26/7/2012 tại các nghĩa trang liệt sĩ thuộc địa bàn trường đóng.

Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học về việc thực hiện việc xác nhận đơn đề nghị hỗ trợ miễn, giảm học phí theo Thông tư liên tịch số 29/2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH. Theo đó, yêu cầu thực hiện thu học phí chậm 3 tháng đối với HSSV thuộc diện được miễn, giảm học phí kể từ khi bắt đầu bước vào đầu học kỳ mới.

Đến thời điểm hiện tại, đã có 60 trường trên cả nước công bố điểm thi Đại học, Cao đẳng. Những trường công bố điểm mới nhất là ĐH Điều dưỡng Nam Định, ĐH Sao Đỏ, ĐH Phạm Văn Đồng, Cao đẳng Viễn Đông, ĐH Đồng Tháp, CĐ Công nghệ và Kinh doanh Việt Tiến.

Bộ GD&ĐT vừa có công điện gửi sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố, các trường ĐH, CĐ thuộc các tỉnh phía Bắc từ Thanh Hóa trở ra chủ động khẩn trương đối phó với cơn bão số 4.

Tính đến thời điểm này đã có 32 trường trên cả nước công bố điểm thi Đại học. Bốn trường công bố mới nhất là ĐH Tây Bắc, ĐH Hồng Đức, HV Y học cổ truyền và ĐH Luật TP.HCM

Thời điểm này, các trường ĐH đang khẩn trương để hoàn thành công tác chấm thi. Kết quả ban đầu theo thông tin từ các trường cho thấy, phổ điểm thi năm nay khá đẹp, phù hợp với tiêu chí của Bộ GD&ĐT về việc phân loại thí sinh.

Một trong những điểm mới của kỳ tuyển sinh 2012 là Bộ GD&ĐT cho phép các trường xét tuyển nhiều lần, chỉ ra hạn cuối xét tuyển; đồng thời có thể nhận giấy chứng nhận kết quả thi bản gốc hoặc bản sao.

Sáng sớm ngày 18-7, đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Ô-lim-pích Toán học quốc tế lần thứ 53 năm 2012 tại Cộng hòa Ác-hen-ti-na đã về tới Hà Nội.

Báo Giáo dục Việt Nam cập nhật đáp án chính thức các môn thi khối B kỳ thi tuyển sinh Cao đẳng 2012.

Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi vào lớp 1 không phải là học chữ, học tính, học đọc, học viết... mà là học cách hòa nhập với môi trường mới, hoạt động mới - môi trường hoạt động học tập là chủ đạo.