Tăng thời lượng dạy học môn tiếng Việt lớp 1 từ 350 tiết thành 500 tiết, đồng thời chủ động, linh hoạt trong việc điều chỉnh thời lượng dạy tiếng Việt. Đó là một trong những biện pháp của ngành GD&ĐT nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho HS dân tộc thiểu số cấp tiểu học.

Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD-ÐT) cho  biết: Năm 2010, tổng chỉ tiêu tuyển sinh mới đại học (ÐH), cao đẳng (CÐ) hệ chính quy là hơn 512 nghìn 800. Trong tổng số 373 trường ÐH, CÐ có 133 trường không tổ chức thi (46 trường ÐH, 87 trường CÐ).

Bộ Quốc phòng ủng hộ việc tổ chức các “học kỳ quốc phòng” cho học sinh phổ thông trong các đơn vị quân đội để học sinh được học tập, rèn luyện, vui chơi trong môi trường văn hóa quân sự.

Theo bản danh sách thường niên về xếp hạng các trường kinh doanh trên thế giới được website Eduniversal công bố, 3 trường kinh doanh tại Việt Nam Nam  lọt 1000 trường kinh doanh tốt nhất thế giới.

Sắp tới, Bộ Xây dựng sẽ phối hợp với các bộ, ngành liên quan rà soát, tổng hợp danh mục các dự án đầu tư xây dựng nhà ở sinh viên đối với các địa phương chưa được phân bổ vốn trái phiếu để báo cáo Thủ tướng

Năm học 2009- 2010, 15 tỉnh trung du và miền núi phía bắc có số học sinh bỏ học giảm 0,09%, bằng 942 em so với năm trước, nhiều tỉnh không có học sinh tiểu học bỏ học.

 Làm thế nào để làm giảm căng thẳng của các em học sinh trước kì thi, bớt đi những áp lực tinh thần và tạo ra một tâm lí tốt?

Theo Hướng dẫn thực hiện chính sách hỗ trợ HS con hộ nghèo theo Quyết định số 101/2009/QĐ-TTG của Ủy ban Dân tộc mới ban hành, con hộ nghèo đi học tại các trường mẫu giáo được hỗ trợ 70.000 đồng/tháng/HS; con hộ nghèo đang học tại các cơ sở giáo dục phổ thông được hỗ trợ 140.000 đồng/tháng/HS. Thời gian được hỗ trợ cho các trường hợp trên không quá 9 tháng/năm học.

Đến năm 2012, cả nước sẽ tiến hành xây dựng 1.358.616 m2 diện tích nhà công vụ cho giáo viên. Đây là nội dung tại Quyết định 391/QĐ-TTg được bổ sung vào Quyết định số 2186/QĐ-TTg về việc phân bổ vốn thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012.

Bộ GD-ĐT vừa ban hành kế hoạch thực hiện công tác bảo đảm an ninh trật tự, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong các nhà trường năm 2010. Với mục tiêu kiềm chế, giảm dần các vi phạm pháp luật, phòng chống hành vi bạo lực trong nhà trường, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương thực hiện 8 giải pháp trọng tâm, trước hết là đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao ý thức tự giác của HS, sinh viên.